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Mitos sobre los piojos ¡No te los creas!

¿Crees que los piojos son un mal que sólo afecta a los cabellos sucios o que puedes combatirlos con vinagre? No te dejes llevar por todos los mitos existentes en torno a este parásito. Pese a que ocho de cada 10 hogares con niños en edad escolar ha tenido piojos en alguna ocasión, según una encuesta sobre Pediculosis de la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria, uno de cada cinco padres afirma sentirse avergonzado de que sus hijos tengan estos parásitos. La encuesta también revela algunos de los mitos más extendidos y erróneos en torno a los piojos. Por ejempl[...]

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Celebración de un cumpleaños Montessori

Material que se necesita:1. Un globo terraqueo2. Una vela3. Los meses del año escritos en cartulina. Cada mes en una cartulina por separado 4. Una foto por año del alumno con unas pocas frases de lo que ocurrió al niño por cada año. Pedirlas a los padres del niño unos días antes de su cumpleaños.   5. Material que se relacione con el niño: bandera del estado donde nació, tarjeta con año, día, mes de nacimiento, alfabeto movil que compone el nombre del niño, asta numerica con la edad del niño (si tiene menos que 10 años). 6. Sol de papel o cartulina   Descripción de la actividad:1. Poner t[...]

Contenidos del curso Taller II (10-12 años)

Área Lenguaje y ComunicaciónCOMUNICACIÓNIntroducción a la historia del lenguajeFactores y funciones de la comunicaciónDiferentes formas de lenguajes como sistema de comunicaciónMedios de comunicaciónComprensión de mensajes expresados en códigos no lingüísticos COMPRENSIÓN ORALActitud de escuchar con atenciónIniciativa para preguntar cuando no entiendeComprensión global de los discursos con diferentes temáticasDiferenciación de elementos principales de secundariosComprensión y ejecución de órdenes e instruccionesActitud crítica ante mensajes transmitidos por los medios de comunicación.EXPRESIÓ[...]

Contenidos del curso Comunidad Infantil (18 meses - 3 años)

En Comunidad Infantil se ofrece un ambiente diseñado con amor especialmente para que el niño pueda  cubrir sus necesidades de los 18 meses a los 36. Áreas  a desarrollar: o   Movimiento (coordinación motora) o   Control de la mano o   Lenguaje receptivo y auditivo o   Habilidad para socializar o   Auto-cuidado y habilidades para la vida. Un ambiente  diseñado para aprender: Muebles y actividades específicamente diseñadas a la estatura del niño para que pueda cubrir sus necesidades y que le permitan explorar y concentrarse naturalmente con los materiales. Éstos materiales le ayudan al niño a [...]

La lección del silencio de María Montessori

Ella era una doctora en medicina que, por haberse especializado en la cura y educación de niños anormales, desarrolló métodos para la educación de los sentidos, que aplican también a los normales. El centro de su didáctica está constituido por muchos y variados materiales que acicatean el desarrollo sensitivo y mental de los niños, desempeñando también funciones auto-correctoras. Su “Casa de los Niños” creaba un ambiente propicio para la auto-educación de los niños y para su integración social. Un trabajo que describe uno de los aspectos menos conocidos de María Montessori es La lección del Si[...]

Contenidos del curso de pre-primaria (3-6 años)

Ambientes multiedad, integrados por niños de 3 a 6 años de edad. Donde los niños tienen la experiencia de aprender de los niños mayores y ser modelo a seguir para los niños más pequeños. Grupos donde los niños desarrollan habilidades propias de una vida en Comunidad. EDUCACIÓN PERSONALIZADAEl aprendizaje surge de una manera espontánea y natural al poner al niño en contacto con un Ambiente preparado.Ambiente en donde el adulto cuida de cada detalle para que el niño tenga un desarrollo integral.El niño tiene la libertad de movimiento y elección de trabajo dentro de un salón de clases, acciones[...]

El arte de la normalización

  “Infaliblemente nosotros encontramos este fenómeno en todas nuestras escuelas, con niños que pertenecen a diferentes clases sociales, razas y civilizaciones.Sencillamente, es el resultado más importante de todo nuestro trabajo. Este evento psicológico, el cual el adulto logra mediante el psicoanálisis, nosotros lo hemosllamado con el término técnico de “Normalización”.   ‘Normalización: La Contribución del Niño a la Sociedad’, La Mente Absorbente pp. 204Los escritos de la doctora Montessori indican que no necesitamos niños normalizados para realizar nuestro trabajo. Nuestro trabajo es ayud[...]

Tablas Bingo de la suma

Asignatura: matematica, operaciones basicas Edad: 6 años Material: cartón fuerte blanco (el mejor es el cartón prensado), tijeras o cuchilla, regla, marcador fino negro, marcador rojo, marcador azul, papel adhesivo transparente o papel plastico transparente no adhesivo (de lo que se usa para forrar libros) Introducción: vamos a construir la Tabla Bingo 1, 2, 3 y 4 que se utilizan en muchas presentaciones de matematica Montessori para enseñar la memorización de las operaciones basicas. Utilizando este material el niño memoriza las combinaciones basicas de la suma de 1+1 a 1+9. N[...]